Fotógrafos em Belo Horizonte – MG

Nereujr Foto

A agência Nereu Jr Photo é especializada em fotografia profissional e fotojornalismo.  Sediada em Belo Horizonte – MG, atende de forma personalizada as demandas fotográficas do cliente.

Além de oferecer valores compatíveis com o mercado, justos para ambas as partes, também somos especializados em coberturas empresariais de alto nível, realizadas com elegância, discrição, educação, ética e sigilo, sempre com a melhor qualidade de imagem e rapidez na entrega.

 

A melhor cobertura de seu evento, seja ele corporativo,  institucional ou social.

 

Como destaque, apresentamos nossa atuação no fotojornalismo, cobrindo pautas comerciais e editoriais, sempre com o melhor ponto de vista e com alta qualidade de imagens, atendendo a clientes como Samarco Mineradora, Revista Encontro, Casas Bahia, VALE, UFMG, Vialandauto Logistica, Novartis, Ache, Agencia Barrocopress, Grupo Icatu, Ponto Frio, Herbalife, Bradesco, Santander, TIM, entre outros.

 

Também destacamos nossa atuação no mercado de Artes cênicas, música, dança e espetáculos em Belo Horizonte e região, seja fotografando espetáculos Nacionais e internacionais como os do FIT BH, seja registrando com profissionalismo Artistas como Chico Buarque, Marisa Monte, Maria Bethânia, Leonardo, Paula Fernandes, entre muitos outros. Visite nossa Galeria.

 

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Nereujr fotografia BH

Fotografia

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Moodle MG

Há muito tempo ando pesquisando sobre a existência de um grupo de usuarios, professores e desenvolvedores em Moodle em MG, e acabei chegando a conclusão que apesar de haver em Minas excelentes profissionais nessa área, o que temos na realidade são várias ações isoladas, que poderiam ser potencializadas dentro de um grupo e estudo e trabalho;

Por isso conclamo a todos que tem essa mesma visão, a participar do grupo MoodleMG,  através do email moodlemg@grupos.com.br .

Vamos trocar idéias, cases, dicas, oportunidades de trabalho e estudo e muito mais.

Nâo esqueça: moodlemg@grupos.com.br

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to think

“Se as pessoas foram feitas para serem amadas e as coisas para serem usadas, então porque amamos as coisas e usamos as pessoas?”

Bob Marley

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Design Instrucional – Links úteis

Design Instrucional – Links úteis

Bancos de teses e dissertações
Conteúdos educacionais
Cursos de formação em design instrucional
Estatísticas
Exemplos de aprendizado eletrônico
Experimentos em psicologia da percepção
Ferramentas para planejamento, design e construção de cursos
Instituições representativas
Órgãos do governo
Players
Portais
Repositórios de objetos e recursos educacionais (nacionais)
Revistas eletrônicas
Sistemas para aprendizado eletrônico
Textos complementares
Web 2.0

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Mapas Conceituais

O que são mapas conceituais?

“O mapeamento conceitual é uma técnica muito flexível e em razão disso pode ser usado em diversas situações, para diferentes finalidades: instrumento de análise do currículo, técnica didática, recurso de aprendizagem, meio de avaliação.” (Moreira e Buchweitz, 1993)

Algumas características são imprescindíveis a um mapa conceitual:

• Sempre que há uma relação entre dois conceitos, ela deve ser expressa através de uma frase de ligação – nada de setas simples.

• As frases de ligação devem sempre conter verbos conjugados de acordo com o sentido da proposição.

Mapas Conceituais – Técnica de construção

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Mais Referências – Design Instrucional

aluno virtual

O Aluno Virtual: um Guia para Trabalhar com Estudantes On-Line
RENA M. PALLOFFKEITH PRATT

O Aluno Virtual é um texto essencial para os educadores que trabalham on-line com alunos do nível superior e em ambientes de treinamento.

Os autores oferecem uma visão geral das questões fundamentais da aprendizagem on-line, apresentando um guia prático para trabalhar em tal ambiente.

O livro cobre uma ampla gama de assuntos, incluindo estilos de aprendizagem, questões multiculturais, avaliação, retenção e problemas instigantes, como as questões do plágio e da cópia indevida (cola)

moore Educação a Distância: Uma Visão Integrada

MICHAEL MOOREGREG KEARSLEY

Uma introdução e apresenta também uma visão de conjunto da educação a distância.

Descreve e explica a natureza desse ensino e o que a pesquisa e a experiência transmitem a seu respeito. Revê as tarefas e alguns dos desafios encontrados nas organizações e no gerenciamento dos recursos necessários para transmitir o programa de educação a distância.

Os autores revisaram o conjunto de tecnologias disponíveis, incluindo algumas já existentes há algum tempo, mas que ainda possuem os aspectos positivos que as tecnologias mais novas nem sempre apresentam.

A obra aborda de que modo os princípios de criação dos materiais de instrução são aplicados no contexto da educação a distância, além de apresentar capítulos sobre o objetivo atual, o histórico, a teoria, a experiência internacional e alguns dos temas de políticas envolvidos na educação a distância

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