Pra facilitar, e tambem justificar a existencia desse blogue, seguem alguns links apresentados na aula de revisão da disciplina.
Já que fui creditado na aula pela pesquisa que fiz sobre os autores, aproveito a deixa para disponibilizar o arquivo a todos.
– Lembrete: Entregar o Memorial da disciplina na próxima aula(28/06);
Site educacional – UNB Pós Graduação – FaE – UFMG
Pesquisa – Conceitos e Autores (Pedagogia)
Clube do Professor (artigos e biografias) Educacional (Generalidades em educação)Comentários desativados em Revisão – Teorias em Pedagogia
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Entrevista com Paulo Freire |
(Sugestão: Mariane Madeira)
Paulo Reglus Neves Freire nasceu no dia 29/09/21, Recife-PE. Sua filosofia educacional expressou-se primeiramente em 1958 na sua tese de concurso para a universidade do Recife, e, mais tarde, como professor de História e Filosofia da Educação, bem como em suas primeira experiências de alfabetização como a de Angicos, Rio Grande do Norte, em 1963. A metodologia por ele desenvolvida foi muito utilizada no Brasil em campanhas de alfabetização e, por isso, ele foi acusado de subverter a ordem instituída, sendo preso após o Golpe Militar de 1964. Exilou-se no Chile, onde, encontrando um clima social e político favorável ao desenvolvimento de suas teses, desenvolveu, trabalhos em programas de educação de adultos no Instituto Chileno para a Reforma Agrária. Foi aí que escreveu a sua principal obra: Pedagogia do Oprimido.
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Seguindo a dica da Professora Diva…
Onde está passando
Shopping Jardim Fashion Mall – Espaço Pitágoras 2 (15h,17h)
O filme do diretor João Jardim, Pro dia nascer feliz apresenta depoimentos de alunos e professores de escolas públicas e privadas de várias regiões do país. É um filme tocante, sim, mas para um educador, pouco do que ali está apresentado realmente pode fazer alguma diferença ou mesmo sensibilizar.
A realidade educacional brasileira é muito complexa. Como o próprio filme registra, em 1962 apenas metade dos 14 milhões de jovens freqüentavam a escola. Hoje, 97% das crianças e jovens em idade escolar estão regularmente matriculados, mas isso não significa qualidade de ensino e aprendizagem. Pelo contrário…
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Inaugurando a série:
A pedagogia romântica alemã e Pestalozzi.
Johann Heinrich Pestalozzi (Zurique, 12 de janeiro de 1746 — Brugg, 17 de fevereiro de 1827) foi um pedagogo suíço e educador pioneiro da reforma educacional.
Biografia
Seu pai morreu quando ainda era novo, tendo sido criado pela mãe. Na Universidade de Zurique associa-se ao poeta Lavater num grupo de reformistas. Gastou parte de sua juventude nas lutas políticas mas, em 1781, com a morte do amigo e político Bluntschli, abandonou o partido para dedicar-se à causa da educação.
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Com a colaboração da professora Diva, disponibilizamos aqui o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.
E já que o assunto é manifesto, segue tambem o Manifesto do Partido Comunista, indicado pelo Professor Cláudio.
Pra acabar, transcrição do
…
Manifesto da Pancinha, indicado pelo Nereujr:
Meninas de todo o Brasil, tenho um conselho valioso para dar aqui: se você acabou de conhecer um rapaz, ficou com ele algumas vezes e já está começando a imaginar o dia do seu casamento e o nome dos seus filhos, pare agora e me escute!
Na próxima vez que encontrá-lo, tente (disfarçadamente) descobrir como é sua barriga: se for musculosa, torneada, estilo “tanquinho”, fuja! Comece a correr agora e só pare quando estiver a uma distância segura. É fria. Vá por mim.
Homem bom de verdade precisa, obrigatoriamente, ostentar uma barriguinha de chopp. Continuar lendo
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*Colaboração: Paulo Canarim
REVOLTADO OU CRIATIVO?!!!
Há algum tempo recebi um convite de um colega para servir de árbitro na revisão de uma prova. Tratava-se de avaliar uma questão de Física, que recebera nota ‘zero’. O aluno contestava tal conceito, alegando que merecia nota máxima pela resposta, a não ser que houvesse uma ‘conspiração do sistema’ contra ele. Professor e aluno concordaram em submeter o problema a um juiz imparcial, e eu fui o escolhido.
Chegando à sala de meu colega, li a questão da prova, que dizia: ‘Mostrar como pode-se determinar a altura de um edifício bem alto com o auxilio de um barômetro.’ A resposta do estudante foi a seguinte:
‘Leve o barômetro ao alto do edifício e amarre uma corda nele; baixe o barômetro até a calçada e em seguida levante, medindo o comprimento da corda; este comprimento será igual à altura do edifício.’
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Teorias em Pedagogia
Diva Souza Silva (Curriculo Lattes)
diva@univale.br
1ª aula[01/03/07]
Pra variar segue o programa=> Programa – Teorias em Pedagogia – 20071
A Professora recomendou muito bem a obra de Paulo Freire, portanto, quem quiser pode adquirir uma parte dela com apenas alguns cliques:
A professora solicitou para a proxima aula, que respondessemos ou pesquisassemos a respeito das seguintes questões (Estão listadas no Programa da disciplina):
1. O que é uma teoria.
2. A proposta didática da Didática Magna de Comênius.
3. A proposta Froebeliana para educação infantil.
4. A pedagogia romântica alemã e Pestalozzi.
5. Herbart.
6. O pensamento filosófico-pedagogico de Dewey.
7. A escola e o trabalho na pedagogia soviética: Pistrak e Makarenko.
8. A pedagogia ativa e as metodologias de Montessori e Decroly.
9. A pedagogia de Celestin Freinet.
10. O pensamento e o método de Paulo Freire.
11. A contribuição de Piaget para a educação e para a pedagogia
Támbem nos foi recomendada a aquisição a obra História da Pedagogia, de Franco Cambi, um velho conhecido nosso.
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Nereujr Fotografia BH 